康怡知识 一、小学生四年级作文动物也是我的老师三百五十字
1、我看过一篇文章，说的是藏羚羊的故事。在青藏高原有一个猎人，用卖猎物猎换来的钱救济穷人。所以说杀身与善良在他身上共存。有一天，他看到一只肥大的藏羚羊，心中大喜，立刻端起猎枪，瞄准藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊没有跑，而是向着猎人跪了下来。仿佛在乞求猎人不要开枪。猎手的本能促使猎人扣动了扳机，藏羚羊死了。可是它的那一跪让猎人的心情异常沉重。当他给藏羚羊开膛剖肚时，发现这是一只母羊，母羊的肚子里还有一只小羊，母羊被枪杀前那一跪其实是为它的孩子向猎人乞求。从此猎人扔掉了猎枪，再也不打猎了。
2、还有一篇文章，说的是狼的故事。一只母狼叼着它的狼崽，逃避猎人的追杀。母狼从东跑到西，停了一会儿又往南跑，猎人一直追到太阳落山才将母狼击毙。回家的途中，看到一堆骆驼粪上冒着白气，挑开粪，看到一窝狼崽。原来，母狼东跑西跑就为了把孩子藏起来，然后再引开猎人，最后虽然牺牲了自己却让自己的孩子有可能活下去。
3、这两个故事我一直不能忘记，母羊和母狼为了孩子自我牺牲的故事，让我很感动，也体会到母爱的伟大。
4、动物还有许多值得我学习的地方，比如，狗的忠诚，蚂蚁的团结等等，所以说，动物也是我的老师。
二、写我的漫画老师上课的情景
我的漫画老师是个非常幽默识风趣的一个人，我非常喜欢上漫画老师上课，漫画老师上课给我们极大的想象力 ，让我们自由的发挥自己的能力，给我们描述手舞足道，满心欢喜，非常沉迷于自己描述的漫画只要 ，把我听得不都沉进于漫画之中了
三、写老师上课时的动作语言心理描写作文
1、今天第二节是陈老师的课，我既紧张又激动，心想：陈老师，今天又会交我们什么新知识呢。
2、上课了，陈老师站在讲台上，他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“今天我跟大家做一个游戏。”游戏开始了。
3、首先，陈老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。他轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊？这叫什么游戏呀。”我有些不耐烦了。接着，陈老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。嗯，这是什么意思啊？我心想，老师这是什么意思呀？只见陈老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢？”于是，我带着疑问仔细往下看。后来，陈老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。陈老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。
4、最后才只知道，原来陈老师什么也没有放进水里，而是要同学通过表情的观察学会联想。
四、作文提纲《我的漫画老师》怎么写
1、漫画老师作文开头如下：
2、教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。
五、小白兔作文300字
1、小兔子是一只可爱的动物，人人喜欢它。它四肢灵活，蹦蹦跳跳真可爱，说到这里，让我想起了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”它玲珑的 面孔上，有一对闪闪发光的眼睛。身上白花花的毛。一条毛茸茸的尾巴像毛毛茸茸的球一样。
2、 小兔子吃东西时小心翼翼的样子。它把萝卜放到面前看有没有危险，如果没有危险，然后再吃，并且我走了它才吃，好像羞答答的样子，可爱极了。
3、 有一天，我跟小白兔一起玩游戏，我突然想起一个妙招，对小白兔说：“我们玩捉迷藏吧。”它眨眨眼睛好像听懂我说什么似的，它连忙躲起来，我连忙吧捂着眼睛的手拿开，看是寻找我那可 爱的小白兔，我看到那一团雪白的毛，我跑过去，看见我的小白兔静静地卧在那里，嘴微动，好想在说：“你赢了。”我抱起它，在它的毛上亲了又亲。
4、 小白兔不仅可爱，而且灵活，还小心，我多么喜欢它啊！
